Strumenti relazionali, normativi e metodologici per riconoscere, gestire e prevenire i conflitti in ambito scolastico e costruire un ambiente realmente inclusivo.
Il corso fornisce a docenti, dirigenti scolastici e personale ATA gli strumenti relazionali, metodologici e normativi per riconoscere e gestire i conflitti che si generano nel contesto scolastico, tra pari, con le famiglie e all'interno del corpo docente.
Attraverso un percorso di 40 ore in modalità sincrona a distanza, articolato in cinque moduli, i partecipanti approfondiscono le dinamiche del conflitto, le tecniche di comunicazione efficace e ascolto attivo, il riconoscimento e la gestione di bullismo e cyberbullismo, e le pratiche di inclusione scolastica per alunni con BES, DSA e background diversi.
Il percorso, ricco di esercitazioni pratiche e simulazioni, si conclude con un project work centrato sulla progettazione di un piano di intervento reale, con l'obiettivo di contribuire a un clima scolastico più sicuro, inclusivo e capace di prevenire l'escalation dei conflitti.
Fornire chiavi di lettura pedagogiche e relazionali per riconoscere l'origine dei conflitti tra pari, con le famiglie e nel corpo docente, favorendo un approccio educativo piuttosto che meramente disciplinare nella loro gestione.
Attraverso tecniche di ascolto attivo, comunicazione non violenta e assertività, acquisire strumenti concreti per gestire conversazioni difficili con studenti, colleghi e famiglie, prevenendo l'escalation dei conflitti.
In coerenza con la Legge 71/2017 e le Linee di orientamento ministeriali, mettere i partecipanti in condizione di individuare precocemente i segnali di disagio e di attivare protocolli di intervento adeguati e tempestivi.
Apprendere a progettare percorsi personalizzati (PEI, PDP) e attività didattiche inclusive per alunni con BES, DSA o background migratorio, contribuendo alla costruzione di un ambiente scolastico realmente accogliente.
Ogni modulo dura 8 ore e costruisce sulle competenze acquisite nel precedente, dalla comprensione del conflitto agli strumenti di intervento pratico.
Totale corso: 40 ore